第六週海外實習計畫心得

時間:9/24~9/28

1. 觀課紀錄

4. Back to school night

2. 自然試教心得

5. 與幼稚園的校外教學

3. 與老師的會議

6. 心得

 
  1. 觀課紀錄

    從這週開始,我的自然科指導老師要我們每節都上台教,目的是希望我們能跟學生多多熟悉,以防正式上台不知所措,無法應付臨時的狀況!一開始聽到這件事情覺得很緊張,畢竟我們教自然是使用英文!但經歷一個禮拜後,覺得習慣了!而且英文似乎沒有這麼難了!表達的方式也比較流暢,學生也漸漸熟悉我們了,一切都是好的開始,要有磨練才能有所成長,而且也開始對自己產生認同與自信感,不再覺的自己是助手,而是位「自然老師」!

     我跟雅芳是中學部的老師,她是個很棒的夥伴!看他在帶實驗的時候,覺得她真的很穩!事情秩序都做得井井有條,讓學生了解下一步要做什麼!這個過程中發現,其實只要學生安靜,把老師的話聽進去,他們的實驗都會做得好!覺得美國中學學生是用「耳朵聽老師說話」台灣學生習慣「眼睛看文字」學習的方式不太一樣。

     經歷一個禮拜互相觀課,互相幫忙,互相給建議及與老師共商,覺得從中受益良多啊!看著同伴上台,學習優勢反思狀況的發生,想想下次自己上台可能面臨的狀況,及如何把英語表述得很適合妥當!一切都是機會和磨練,經歷一個禮拜真的是要累死,但卻很過癮!還記得禮拜四一連教了三節,其中兩是正式試教,那天終於到中午時刻真得覺得莫名的感動啊!午餐吃得特別的開心!

     感謝瑞德坦布學校,禮拜五讓我們跟幼稚園學生一起校外教學,下午兩點回學校時,學生一看到我,大家就大喊:「Ms. Beverly!雖然我的臉都一樣的平靜,但其實心裡已經在偷笑,表示學生已經開始認同我了呢!之後就用一堂課的時間帶學生實驗!時間很匆促,但沒想到我竟然做得完呢!

 

2. 試教心得

   第一次正式試教自然,覺得沒有我想像中的緊張,可能老師把我推上台已經是家常便飯的事了吧,所以整個過程算是順利的!這輩子真的從沒想過我還要再碰到自然,本來想說唸外文可以多過一切,但也很感謝國中自然老師把我的基底打得很好,所以在備課時沒有那麼的困難,比較像是複習以前的知識!

   上台過程在教化學式及人體所需要的基本營養,以問答方式問答學生,讓學生從中反思,並隨時要學生自行舉例,最後再讓學生蓋起課本回憶這堂課上了什麼!這樣的過程讓我意識到,與其讓學生聽,不如讓學生說,與其讓老師在台上講得口沫橫飛,不如做些活動讓學生能自行思考並產生興趣!覺得台灣的教育真的是被考試綁架著了!太多的考試讓學生消化不良,壓力大,整天都要為所有的科目擔憂,變得會厭惡某些科目,因為學習上的無力感,總是得不到好成績的自卑!大家都想當最棒的,但是因為成績所以總覺得自己不夠好。但反觀來說,美國教的內容真的很簡單,簡單到只要把課本讀熟,大多是背誦題,沒什麼難的,如果真的考不好,表示沒有在讀書!

      試教過程有出現一個學生很多問號的地方,跟預期有落差,就是化學式的箭頭,當箭頭指向不一樣的地方時,只需要左右交換化學產物即可,學生這方面一時搞不清楚,所以我就多做幾回,多讓學生上台解題,幾次之後他們就懂了!當下我的感覺是:「哎呀!我這方面沒有解釋清楚!」但沒想到我的指導老師特別喜歡這個部分,跟我說這邊很精彩!讓學生了解自己不會的地方,老師想方法讓學生懂,這才是學習上的意義!

3.與老師的會議

   試教完後,跟自然老師開會,討論我們上課的優缺點,老師總是以正面的方式鼓勵我們,都說我們真的做得非常好非常棒!真的人人都喜歡被讚美,聽到後原本沒什麼信心的我都告訴自己:「以後要做得更好,請老師多多讓我上台,幫我看試教!」在台灣老師都會跳過我們做得好的部分,直接說好的話不多說,直接從缺點開始講起,這樣的刺激反應會讓每次試教完後,要聽老師的評論時,都要大大吸口氣呢!也或許是這樣的教育方式,是東西方文化最大的差異,西方的學生都非常喜歡表現自己,大家都想要當領導者,東方文化的教育是讓學生羞於表達,別讓自己太過鋒芒畢漏。

   老師對我說:「我的課程有給我學其他的知識資訊,也透過問答及活動讓學生真的有做出學習,看得出來學生都很認真的把目光集中在我身上!學生來學校的目的是上課,所以老師必須要飛非常的嚴格管控,這堂課才能讓學生真正的學習吸收,不管以後到哪,記得他們都是孩子,我們是大人,所以不要害怕覺得不要管,反而要有自己的原則,跟他們說不對的事情就是不能做!」覺得這些話真的對我有很大得啟發,因為剛開始來的時候,我也不太敢管他們,因為對自己的身份還有語言能力都不是很認同,覺得自己是實習老師,是助手,不是這裡的老師,而且也擔心如果惹怒孩子,以後上課會不好過!但經歷老師的這番話,重新思考事情的角度,發現原本很多的預設立場都過慮了!不管如何,對的事情就是要做,他人不對的地方就是要說。很感謝我來美國可以遇到一個這麼棒這麼酷的老師,來美國或許我收穫最大的地方就是「班級經營」及「對事物的原則」!

4.Back to School Night

  Back to School Night也就是「家長座談會」,家長會到學校與各班的導師及各科目的老師會議,了解學校的走向,孩子在學校的表現及問題及希望老師在什麼方面幫助到孩子。而我們在這方面就能開始做文化交流囉!

   這次我們的活動很多,決定以各個攤位的方式呈現,內容有-廟宇的抽籤文化、竹蜻蜓製作、戳戳樂及打陀螺。原本以為會像Family Fun Night一樣,學生會到各個教室參與活動,一切都像園遊會方式進行,沒想到熱鬧非凡,一堆學生湧入,大家都把每個攤位包圍,大家都非常的忙碌!但過程真的很快樂有趣!

    我負責的攤位是廟宇抽籤,有個小男生到我這裡抽籤時,整個一抽就上癮,他覺得真的很棒很酷!也幫我招攬其他學生一同來抽,還教他們怎麼做,他跟他的朋友說:「這個遊戲非常棒!他可以告訴你的未來!」一瞬間我的攤位就變得超級熱鬧,他也開始當起小老闆的教導大家。

   在他幫忙的過程中,他跟我聊天說他最想到加州或台灣遊玩,我問他說:「如果只能選擇一個國家要去哪裡?」他毫不猶豫的說:「台灣!因為有好多好酷的文化還有事物!」聽到孩子這樣說莫名的暖心啊!

5.與幼稚園的校外教學

   拖學校的福,才有機會到校外參觀他們的動物園,總體上來說跟台灣差不多,不過不一樣的是他們有很多沒看過的物種!

   學生一看到獅子時就開始對他大吼,沒想到獅子也很捧場的吼了回去!覺得真的很有趣!一同郊遊,也能一邊跟幼稚園的孩子相處,還沒被動物萌到,就先被小朋友給擄獲了呢!覺得帶孩子出門真的要有很多大人一起幫忙,不然孩子一下就會不見,也還好這裡的學校是小班制,而且前去的老師眾多,也有家長一旁輔助,所以一切過程都很順暢!

6. 心得

   這週每天都要上台,讓心臟瞬間堅強了很多!從中也學習到很多班級經營及與學生相處,看到自己每天的進步,覺得替自己開心,也更有動力的迎接接下來的挑戰與活動,真的很感謝有機會能來美國,看到不一樣的文化,不一樣的教育方式,不一樣的思維,更看到不一樣的自己!期望這樣的訓練,能在未來的教育現場,給學生不一樣的學習方式及思維,給學生帶來更多的正面學習力量!

 

 

    鈞鈞 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()